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Lo Sciliar è un massiccio montuoso dell’Alpe di Siusi, in Alto Adige; miti, leggende e magia aleggiano su questa zona, fin dall’antichità. Si narra, infatti, che queste cime fossero un luogo privilegiato d’incontro per streghe e diavoli. Su questi luoghi si è focalizzata l’attenzione dei ragazzi della II E durante alcune lezioni di Storia, in cui è stato ricostruito un Processo per Stregoneria. L’attività è divenuta un importante spunto di riflessione e confronto sulla “paura del diverso” che, nel tormentato clima culturale del XVII secolo, si trasformò in una vera e propria psicosi. Le “streghe” divennero così le vittime su cui sfogare ogni malessere sociale.

II 1914 fu per molti soldati il battesimo del fuoco ma anche il battesimo della penna. La Prima Guerra Mondiale ha rappresentato un grande laboratorio di scrittura per milioni di soldati scarsamente alfabetizzati. Nonostante le difficoltà, la frequenza con cui i soldati inviavano posta è la dimostrazione di quanto fosse urgente scrivere e ricevere notizie. Durante il periodo bellico, si calcola che ogni giorno ci furono più di due milioni e mezzo di lettere inviate dal fronte. La scrittura divenne per ogni soldato l’ancora di salvezza per non morire. Anche i ragazzi di III E, nelle ore del laboratorio di scrittura guidato dalla Prof. Laura Penzo, hanno scritto le loro “lettere dal fronte” come i ragazzi del ’99, arruolati nell’esercito per combattere nelle trincee in una delle fasi più critiche della Grande Guerra.

Valorizzare le nostre radici è di sicuro un modo interessante per accrescere la conoscenza di noi stessi, incontrando significativi pezzi del nostro passato che ci permettano di vivere con più gusto il presente. È per questo che, anche nel corso di quest’anno scolastico, le classi della Sezione Musicale hanno partecipato al Concorso “Tutela, valorizzazione e promozione del patrimonio linguistico e culturale del Veneto”.

I ragazzi coinvolti, pieni di entusiasmo, si sono messi all’opera: chi ha intervistato i pochi artigiani sopravvissuti nella nostra città, per carpirne i segreti del mestiere; chi ha interpretato, con divertenti e originali modalità, un conosciuto canto della tradizione locale. Dentro e fuori dalle nostre aule, tutto diventa un aiuto prezioso per meglio comprendere chi siamo, da dove veniamo e dove siamo diretti.

La Classe II E della Scuola Secondaria “Pellico” si è classificata al primo posto della sezione Teatro dell’undicesima edizione del Concorso “Tutela, Valorizzazione e Promozione del Patrimonio Linguistico e Culturale Veneto” con il cortometraggio dal titolo “La leggenda della città sommersa”. 

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